直接放弃掉甚为可惜。另外，这还起到了让剩下的能力确实稍差，或者外在表现好像确实不适合这一类型课题的人也可以在“鼓励”类别课题里多呆一会儿，让他们被环境和氛围熏陶一下，希望他们其中会有人可以得到启发，为这类课题的周边项目作贡献。
而“支持”一类的课题基本都是一些关于日常生活科技正常迭代的项目。这一类课题阶段性的任务奖励非常少。不过只要是选择了这些课题来进行学习的人员，都可以按照时间和学习进度来获得客观的收入（与“鼓励”一类课题持平或者略少）。
至于“自费”一类的课题，一般都是一些被判断为十几二十年内无法取得有效进展的项目。虽然里面有很多课题看上去都特别炫酷和高大上，但是在原本各大势力形势紧张的局势下没有任何势力会舍得把资源放在这些项目上面烧掉。
因此，“自费”一类的课题不会获得前两类课题的福利待遇，甚至这些课题学习时需要用到的设备和资源都要学员自费承担。
而且，虽然原则上人们想要学习什么都是全凭自愿的，但是势力里的统治阶级为了让更多人与自己步伐一致，免得太多人“误入歧途”，所以人们如果想要选择“自费”一类课题时都会收到那条写着“此课题为自费研究课题，是否继续选择。”的提醒。
不过，谭飒又不是真的想要在这里学习，而且他也并没有很多时间可以呆在这里学习，所以他是不需要考虑福利待遇和设备资源之类的问题的。
于是，他就坚持选了这个从名字上看去就比较酷炫的的课题了。
“我现在明明只是在开始学习的第一步，居然就要先行选择最后一步甚至学成后去深造的研究课题了。这样的操作不会太着急了一些吗？”谭飒在选完课题后发现接着显示出来的课程安排都是一些非常基础的知识，在心里向sa吐槽道。
“这没什么好奇怪的。这里没有‘兼者系统’也没有‘知识蒙版’的功能，想要让人们更快捷地达到足以研究前沿课题的学术水平，就要有所取舍了。
只要一开始选好了最终的课题，学习的时候就能走捷径。例如文字语言的方面，有些字是与所选的课题不搭边的，那就可以系统地避开，不用去学。又譬如数学这种工具，它用来研究数量、结构、变化、空间和信息等，需要掌握的侧重点都是不一样的。如果一开始就选好了课题，那学习时就可以更有针对性了。”sa解释道。
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