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第六五章 你的枕头多牛B(2/3)

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“好了,先不要看错误和比较分数了。”陈长亿放声大叫,等学生注意力集中道讲台,道,“有些同学可能发现了,这回分数前进不少,认为数学有很大进步的站起来。”

班长曾思思第一个站出来,其他人……没有。

陈长亿蒙了,难道没人发现?

“想当然了。”陈长亿一拍脑门,明白原因,数学成绩分数上下浮动很正常,发挥,题目难度,只有比较了全年级才发现三班进步。

曾思思发挥稳定,善于总结,大局观强,才剖析出原因。

“好吧,问你们估计也搞不明白,你们服从安排就是了。”

陈长亿无语,振奋人心的时刻打在了空气上,心口都发闷了,道:“班长先坐下。那个杨帆,我们几个数学老师商量好了,晚自习时这份卷子,由你在阶梯教室,统一讲解,有没有问题?”

杨帆呆了几秒,也没人提前通知啊,难怪冯老师今天不上课,必然是相互沟通过了。

“行,没问题。”

“好。”陈长亿大喜,道:“各位同学,晚上7点请带好笔记本,录音笔等等到阶梯教室,这回,会让你们受益终生的。”

陈长亿话里话外,都在表达重要性。

悟性好的若有所思,与以前分数对比,又想起杨帆一次课外辅导。

原来如此。

“有人可能不理解,等上完课后,你们就知道了。记得一定要录音和拍视屏。现在,把卷子放一边,我们上课。”

……

数学结束,轮到语文班主任上场,同样的卷子下发。

“错误的地方先找同学订正,改天再讲。这节课,我们来好好说说作文的事。”

话一出,班级了人人带笑。

到了高三,作文这块,学生已经形成了自己的文风,也同样有自己的理念。

多加点成语,多加点排比句,等等,都是能加分的。

40分作文,绝大部分人都是30多一点,再差再差二十五六还是要给的,这是正常批卷老师的底线了。

赵红英心里有团火焰,实在是太丢人了,到了高三还要教作文的水文手法。

“题目是我的什么?第一等立意,肯定是人物。出题人就也是为了看人物的情感纠葛等等。写的再水,三十分稳拿,是稳拿。”

赵红英声音放到最大,气急败坏道,“那个杨帆,你懂了吗?”

“老师,我的亲戚朋友都是一帮逗b,作文是严肃的,神圣的,怎么可以瞎扯,没有带入感啊。如果阅卷老师看地嘻嘻哈哈,当成来看,会给高分吗”杨帆还是觉得自己作文好,别人都不理解。

赵红英觉得自己得了心脏病了,心已碎成十七八块,喘口气,压下脾气,道:“好,人物不行,那就走第二等。秀文笔,秀恩情。我的家乡,我的祖国,多用排比拟人,把感情升华,未必没有高分。”

“太假大空,谁都不是傻瓜,知道写的假还给高分,发神经了。叫我批这种作文,五分十分差不多了,我们是高中生,不用做政府报告,要有激情,要有朝气。”杨帆道。

“说的好。”

“不错,不错。”

“和我想的一样。”

一帮同学支援起某人,刚压下的脾气赵红英火光上涌,大叫:“好,那你说说,你那个枕头,到底有多牛b,立意点是什么?为了表达什么感情,能引起什么情感共鸣?”

杨帆微微一笑,水货都不懂欣赏文学的美感,且看我如何让你们心服口服。

“我的立意点就是人类的生命,呼吁人类对健康要重视。”

“哇。”齐声低呼,同学们傻眼,好有逼格的文学内涵。


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