何水清站起来，决定去问问赵胤。老师就是解决疑惑的，遇到问题的时候，老师才显得重要。他还没走到赵胤的门口，赵胤就从自己的住处走出来了。他似乎知道何水清遇到的问题，他一言不发地往前走。不是去何水清的住处，而是往山上走去。他来到一处悬崖峭壁之下，指着崖壁上的很多杂乱的图案对何水清说，“当一种行为成为了一种习惯，你的大脑即使去想别的事情，这种习惯也会保持。我以前在宫廷乐师里做过教习，很多人左右手不能分开练习，左手使用右手就停了，若是使用右手左手就停了。我就让他们不停地练习一只手，让这一只手弹拨成为一种习惯，然后再去练习另外一只手。两只手轮流交替训练就可以达到对两只手的熟练控制。你现在要做的事情和这个情况相似。这是你以前的师兄们练习大脑分工的时候留下的痕迹，我想你作为一个老师，要理解这些应该很容易的。”说完就飘然而去。
何水清看着山崖上乱七八糟的图案，有直线有斜线，有方有圆。何水清看了一会儿，觉得很好笑，这不就是一手画方一手画圆嘛，这还不容易？何水清站在一处光亮整洁的石壁前面，双手各执一个木棍在石壁上开始画。他先尝试了一下一手画方一手画圆到底行不行，事实上他是不行的。他以为很简单的事情，做起来却发现挺难，画一个大概的方和圆是可以的，可是要想连续地精确地画出标准的方和圆却不行。何水清还真就有这股牛劲儿，他先用右手画方，画了不知多少时间，木棍都被磨没了，他才停止了画方。然后左手开始画圆，同时画方的手也没停着，继续练习。
不知道是何水清连续的练习耗费了时间，还是这一天的时间变短了。他还没有把画方画圆的感觉练习到自如的地步，天已经黑了。何水清想继续练习，但是赵胤让他回去。也没有解释这是为什么，只是说晚上不要出来，就在自己的房间里练习就可以了。
何水清到了自己的房间里，他觉得有点饿了，可是没有东西吃，只能忍着。这是他来到这里第一次觉得饿，这种感觉好奇妙，太有意义了。一个人如果不能吃，不要喝，能够活着的理由可就不多了。就如同何水清这时候的想法，这么拼命的练习，究竟是为了什么？如果不能回去，见不到自己的妻子孩子，见不到自己的朋友，见不到自己的家人，熟悉的一切都烟消云散，他在这里不吃不喝，忙碌的意义是什么？
何水清躺在床榻上，两只手还在比划着，一个画方一个画圆，可是他的脑中想的却是别的事情。真的就不能回去吗？父母是不是已经不在世上了，他们是伤心地去世的吗？或者已经过去了很多年，认识的人都已经死掉了吧？石头现在干什么呢？小天天已经长大了吧？中玉在哪里呢？陆小英再也没有见过，梅落花说她是否还在都已经说不定了。忽然何水清想起自己要给陆小英寄钱的时候，梅落花还积极主动地去帮他。其实那时候，梅落花早就清楚陆小英的身份和她的未来。
何水清忽然觉得自己一直就在一个大大的圈套中，只不过自己不知道罢了。他们这么做是为了什么，他们选了这么多人做这个看起来完全没有意义的事情，目的又是什么呢？
何水清胡想乱想，不知不觉就睡着了，他梦见自己回到了老家。天真冷，外面下着雪，他和父亲在火炉旁边烤火，喝茶，说话。忽然父亲不见了，换成了母亲在和他说话。母亲问他好不好，吃饱了吗，穿暖和了吗？何水清想哭，虽然不想被母亲看见，可是眼泪还是流出来，他连忙用手去擦脸上的泪水，可是越涂越多，涂得满脸都是。
他睁开眼，又看见师父站在他的面前。他脸上是水，是真正的水，不是增加功力的水。
何水清用自己的衣摆把自己的脸擦了一下，站在师父的面前。
“能有个人去牵挂是幸福的事情，但是不要多想，想多了就会让
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